班主任老师昨天在微信群问有没有男家长今天能来学校帮忙调整一下桌椅，对于我这种一向愿意为大家提供帮助的好家长而言，当然要积极响应了。
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于是今天按照约定的时间（11:20）带着工具来到学校，到了学校发现还来了一男一女一家子的两个家长。我们研究一下桌椅，发现都是用内六角螺丝固定的，而老师在群里说的是让我们拿十字花螺丝刀，这根本没法用啊。
尽管另外的男家长带了了工具套装，但是里边也没有合适的内六角扳手，真愁人。后来另外的男家长去附近的工具商店买了两组包含各种内六角螺丝刀的内六角套装，总算解决了我们的工具问题。
接下来是如何调整的问题，原本我以为是孩子们长高了，有个别桌椅不适合，调整一下就可以。结果一问才知道是因为创建文明城市上级要求桌椅高度分为三个档次，要整齐立整。然后该调成多高又成了问题，学校的领导拿了一根多功能尺，比划了半天也没研究明白该弄成多少。
学校领导要求严格按照尺子的标准调成三档高度，但是估计是桌椅是不同批次的，根本没法调整完全一致的高度，确切地说是不可能完成的任务。
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眼看着领导们研究半天也没解决方案，我和另外的男家长合计了一下，不能再等他们扯皮了，否则一整天也完成不了，干脆大致调整三档高度得了。
说干就干，我们直接开工。结果发现这调整桌椅真是一个高难度的力气活啊。有些螺丝根本卸不下来，卸下来之后需要很大的力气才能把桌椅拔高或者降低到指定的高度，还得对上螺丝孔，然后螺丝再穿回去相当费劲了。
最后我们把班级里的桌椅按照高低大致对调的差不多，实在没办法的再去调整，锤子扳手都用上，叮叮当当我们弄了2-3个小时，总算调整的差不多了，累得我们腰酸背痛啊！
看着整整齐齐的桌椅，是挺舒服，不过孩子们坐着高低是否合适就不清楚了，到时候老师再看情况给孩子们换座位吧。
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哎，创城创城，这些形式上的表面工作做得越多，实际上离真正的精神文明城市越远。什么时候领导们不拍脑瓜想问题，而是做些真正改善民生的工作，那才是真正有意义的事情。否则即便外表再光鲜，又有何用呢？