机器人

儿子3-4岁的时候，给他买过一个机器人，几百块的那种，好像是16或者26自由度的，可以走路、跳舞、唱歌，并且能识别简单的语音指令比如前进、后退、左转、右转之类的，当然还可以编程。所谓的编程就是将一些预先定义好的动作组合到一起，比如让他先踢左腿再踢右腿再出拳等等。

原本以为这么好玩的机器人，小家伙一定会非常喜欢，多好玩啊，能歌善舞还能说话。可没想到的是，小家伙将其视作洪水猛兽，看着机器人在那跳舞他吓得躲在妈妈的后边不敢出来，如果我把机器人拿到他的旁边，他就吓得哇哇大哭，甚至晚上我把机器人放客厅，他自己都不敢去卫生间上厕所了。

哎，胆小的家伙，真是拿他没办法。但是后来我经常给他开启机器人，比如说让机器人跳一会《江南Style》，或者让他语音控制机器人前进后退，一点点他对机器人不是那么畏惧了，但是还是提不起来兴趣。就这样我的机器人慢慢被他疏远，放到角落里吃灰了。

前段时间小家伙迷恋上《超级飞侠》，里边有一集就是讲机器人的，其中一个小朋友制造了一个垃圾回收机器人，可以识别并捡起垃圾，将易拉罐之类的压扁，丢到垃圾箱，但是后来这个垃圾回收机器人失控了到处破坏，另外一个小朋友制造了一个机器人战胜了垃圾回收机器人。

看了那集动画片之后，他对机器人的兴趣一下子上来了，把在角落里吃灰的机器人搬了出来，整天玩个不停。并且用机器人的夹手帮我捡各类瓶瓶罐罐，倒是真的有点像动画片里的垃圾回收机器人呢。

新学期开学以后，小家伙更是在他们的新的《科学》课本上找到了一篇机器人介绍的文章，里边介绍了踢足球机器人、对话机器人、舞蹈机器人、送餐机器人等各类机器人，他经常拿着科学书问我：“爸爸，你给我买个踢足球机器人吧？” 或者和我说：“爸爸，你带我去看送餐机器人吧”

看来这段时间有的忙了，比如周末带他去一个有机器人的餐厅，又比如给他挑个新的机器人让他玩？