Escribir es para muchos un gusto. Tienen las estrategias y los dedos recorren el teclado con pericia, pareciera que la mente les dicta de manera vertiginosa todo lo que tienen que plasmar y no sufren por ello. Para otros, representa una tortura, lo asocian con tareas tediosas, textos largos, reproducciones o resúmenes de otros, traen además algunas secuelas por desaciertos anteriores, que les llevan incluso a rechazarla.
Escribir puede ser un acto de producción divertido, que proporciona placer a quien lo hace y a los futuros lectores. Cuando se pone en práctica ejercicios que llevan a la producción de textos espontáneos, con temáticas diversas y la libertad de hacer, como la principal premisa, la creatividad se desarrolla.
Existen muchas técnicas para propiciar la escritura creativa, que pueden inclusive poner en práctica en sus hogares con sus hijos, es una forma de romper la rutina y mostrar que escribir no es solo algo que se hace para tareas serias sino que también se puede jugar con ella y divertirse. .
- ¿Cómo era antes? ¿Cómo es ahora? Propiciemos un encuentro.
En esta actividad confrontamos situaciones, personajes, acciones, y otras, de antes con los de ahora, para hacer diálogos, adaptaciones, actualizaciones y otras.
Supongamos: Una conversación entre la Pantera Rosa y Peppa Pig; entre El Chavo y Hulk; o un tomate y un plátano.
Las producciones que surgen de aquí suelen ser muy divertidas, los niños y jóvenes sorprenden con su creatividad.
Por un extraño fenómeno todas las personas que pesan menos de cincuenta kilos se quedan sin fuerza de gravedad, por un día ¿Qué ocurriría? Describe una situación con esa característica.
fuente
- Algunos productos que ahora forman parte de la dieta o el gusto culinario de la gente, surgieron por un error. Como por ejemplo, las hojuelas de maíz. ¿Qué producto o fórmula alimenticia se te ocurre que puedes crear?
- Inventa un producto para el hogar o de uso personal y elabora la publicidad del mismo. Con suficiente tiempo pueden inclusive diseñar el prototipo del producto. Esta actividad permite también hacer ejercicios de expresión oral, cuando el alumno termine y haga la presentación del producto y su publicidad.
- Elabora una carta o correo electrónico a un personaje famoso.
- Convierte en superhéroe a un personaje común. ¿Cuáles serían sus poderes?, ¿cuál su causa?, ¿cómo sería su indumentaria?
Estas técnicas requieren también de la creatividad del padre o docente para crear otras que propicien la escritura. Tomar en cuenta el contexto, lo que esté ocurriendo en el entorno, para diseñar nuevas propuestas.
Si te gusta la enseñanza y deseas compartir más acerca de estas u otras estrategias, te invito a dejar tu comentario.
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